miércoles, 29 de mayo de 2019

DISEÑA TU EX LIBRIS

He aquí una breve selección de los ex libris diseñados por los alumnos de Latín de 1º S.  Han tenido que hacer un pequeño trabajo de investigación referente a leyendas de la mitología y los símbolos asociados; también han tenido que elegir un lema, una expresión breve que resumiera la idea fundamental de lo que cada uno quería reflejar. Finalmente, había que encontrar o crear una imagen que completara el diseño y decidir su forma final incluyendo, claro, su nombre.

Houda ha elegido el laberinto del Minotauro y las alas que sirvieron para que Dédalo y su hijo alcanzaran la libertad. Dice que ha querido reflejar el amor entre ambos y su empeño en ser libres y no rendirse nunca.


David explica que el mar ha sido siempre atractivo para él y que el poder de Neptuno queda patente en su diseño.





María comenta que ha optado por reflejar la dulzura del amor a través de la concha símbolo de Venus, pero en su texto incide en que no podemos elegir a quién amar ni siquiera cuándo.



Por último, Tatiana argumenta así su elección: "He escogido a Selene, diosa de la luna [...]por la importancia que se le da en la literatura por ejemplo, como símbolo de nostalgia y representante de las noches luminosas."


Gracias a todos por participar y contribuir así a poner un granito más de arena para la pervivencia del mundo clásico, también en vuestros libros y cuadernos. Ad infinitum! como apunta Tatiana.
¡Hasta el curso próximo!. Id pensando en nuevas propuestas.

jueves, 9 de mayo de 2019

¡EXTRA! ¡EXTRA! ¡HA SALIDO LA NUEVA HISPANIA!

Los alumnos de Latín de Alba, de 4º D han "publicado" la portada de su periódico con noticias de plena actualidad... en el imperio romano.
No os perdáis las novedades sobre la pareja del momento o los espectáculos del anfiteatro. ¿Os interesa una domus? ¿Invertiríais mejor en un par de esclavos?
Si queréis estar informados, no dejéis de pasaros por el hall del primer piso y echad un vistazo.

lunes, 29 de abril de 2019

AMOR Y METAMORFOSIS

¿Quién no ha dicho eso de que "fulanito está rarísimo desde que tiene novia" o "desde que está enamorado está en las nubes"?
Que el amor cambia a las personas es cosa bien sabida, pero el viernes pasado Dª Rosa Mª Iglesias y Dª Consuelo Álvarez, Rosa y Chelo, (así han pedido que las llamemos) nos hablaron de metamorfosis mucho más extremas.
Todos sabíais ya que Ovidio fue un poeta contemporáneo de Augusto, quien lo desterró en lo mejor de la vida y en la plenitud de su escritura, por causas que se siguen discutiendo. Nada conmovió al emperador, que desoyó sus súplicas y permitió que muriera en el exilio.
Sigue siendo Ovidio uno de los poetas que más influencia ha ejercido en los artistas posteriores: pintores, músicos, escritores, escultores, cineastas... han buscado inspiración en él y en su obra la han encontrado.
Ya hemos hablado de algunas de las metamorfosis narradas por Ovidio en otras entradas de este blog y habéis realizado trabajos sobre este tema, y hemos leído fragmentos,... Lo conocéis bien. Pero tras la exposición del viernes, sabemos todos un poquito más. Gracias a la generosidad de, quizá, las dos expertas con más prestigio que habríamos podido encontrar para hablarnos de transformaciones, mitos y amor.
Nadie que haya leído a Ovidio volverá a mirar un laurel, un murciélago o un girasol con los mismos ojos. Gracias por esos ojos nuevos que los poetas nos regalan para que seamos capaces de ver un mundo diferente, con más color, con otro sabor. Mejor sin duda.
Gardner: Filomela y Procne

viernes, 12 de abril de 2019

MACHADO Y LAS MOSCAS

Esta mañana, para despedir el trimestre, ha habido una lectura de poemas de Machado; hemos oído recitar sus versos en algunas de las lenguas impartidas en el centro: francés, alemán... y, por supuesto, en latín. Un fragmento de "Las Moscas" (en una traducción muy ... "libre" por darle un adjetivo que pase por alto el atrevimiento de intentarlo siquiera), que ha leído espléndidamente María, de 4ºD. Los nervios del directo han modificado algún acento y alguna terminación, pero así ha sonado incluso mejor. Nos ha encantado. ¡Bravo, María! Tienes un futuro brillante, sin duda.
                                                                       "MVSCAE"

Las moscas, esos "bichos" feos y molestos, aparentemente inútiles y cansinos, son las protagonistas del poema. Ser cotidianas compañeras las hace pasar inadvertidas, pero también les permite detenerse en lo valioso, conocer lo más oculto, acompañarnos sin estridencia y recordarnos mil cosas. ¿Quién no se ha entretenido mirando una mosca? .Y ellas mirándonos a nosotros...¿qué pensarán?.
En fin, nuestro respeto a "todo bicho viviente" y nuestra admiración al eterno Machado.

Gracias a María y a Alba por su excelente trabajo y a los organizadores, que están impulsando la lectura como lo que es: el combustible básico para una vida que merezca la pena.

miércoles, 3 de abril de 2019

CAMBIO DE IMAGEN

No es esta una entrada sobre cambios de "look", sino sobre metamorfosis. Desde que Ovidio publicara una obra con ese título han pasado 2000 años y, sin embargo, sigue siendo fuente inagotable (no es una expresión hecha, sino rigurosa verdad) de inspiración: pintura, escultura, música, literatura... siguen encontrando en los mitos en general y en Ovidio en particular, un manantial siempre fresco y abundante.
El viernes 26 de abril, tendremos en el instituto a dos profesoras de la universidad de Murcia, expertas en Ovidio y en todos los aspectos de su obra que, gratis et amore, van a tener la amabilidad de charlar con nuestros alumnos de Latín de todos los niveles, sobre mitología. Sabedoras de que las leyendas de dioses y héroes son fascinantes para cualquier público y que las imágenes son el medio más eficaz para ilustrar cualquier texto, conseguirán que todos aprendamos mucho de forma amena.
Hasta entonces os dejo en el campus un "aperitivo" sobre algunas de esas metamorfosis que Ovidio nos cuenta. Algunos ya sabéis ciertos secretos que él nos revela: por qué el laurel simboliza la victoria, qué hace una osa en el cielo, por qué son rojos los frutos de la morera, por qué los arácnidos se llaman así y son excelentes tejedores, por qué aúllan los lobos, qué son esos preciosos "ojos" que luce en su cola un pavo real...





J. Cossiers


                                                           



P. Rubens                                                 S. Dalí

domingo, 24 de marzo de 2019

"ESCAPE LATINO": In bibliothecam ite et, si potestis, exite

El pasado martes, los alumnos de Latín de 1º S organizaron un "escape room" con pruebas exclusivamente relacionadas con la Roma clásica. Sus "víctimas" fueron compañeros de 2º C de la E.S.O. Con la colaboración de todos y un buen trabajo en equipo, consiguieron descifrar el mensaje (gracias a las ruedas del código César que la FPA nos regaló hace un tiempo) que les permitía salir.  Fue una hora diferente y divertida que culminó el trabajo previo que los chavales de bachillerato habían preparado. Todos aprendieron (aprendimos) algo y constataron que seguimos inmersos en el mundo clásico, al menos hasta la altura del corazón. Aunque no siempre seamos conscientes de ello.
Aquí veis a las ganadoras, pues fueron las más rápidas resolviendo las pruebas, y a una parte de los "tutores" de bachillerato. 









Por supuesto, los dioses premiaron a todos, aunque delegaron en un par de "mortales" la entrega del diploma: Natalia y Juan, los Jefes de Estudios de E.S.O. y Bachillerato.
Gracias a todos. Quizá podamos pensar en un segundo certamen "EXITVM".

miércoles, 13 de marzo de 2019

19 DE MARZO, DÍA DE PEPE, sal si puedes con el sursuncorda

El próximo martes, en la biblioteca, los alumnos de latín de 1º de bachillerato van a guiar a sus colegas de 2º de E.S.O.en una actividad que hemos titulado: in bibliothecam ite et, si potestis, exite: venid a la biblioteca y salid si podéis.  Queremos con ello indicar que, para salir, habrá que superar una serie de pruebas, pero también que, cuando se entra en una biblioteca, un lugar repleto de libros poblados de personajes interesantes, bondadosos y miserables, de lugares tenebrosos y exóticos, con una oferta tan variada de aventuras y experiencias... por fuerza ha de resultar difícil escapar. Pero de esto os hablaremos cuando la aventura haya terminado, para contaros cómo ha ido.

Como indica el título de esta entrada, lo que queremos explicaros ahora es por qué llamamos Pepe o Pepa a los Josés y Josefas, por si alguien que no cursa latín llega a leer estas líneas y lo desconoce.
Pues el hecho es que a san José , se le solía añadir en los textos y pinturas en que a él se referían, las iniciales en latín de su relación con Cristo: pater putativus Christi, algo así como "padre intelectual" frente a "padre biológico". Al aparecer las iniciales y no conocer la mayoría su significado, se leía San José, pepe (p.p.). Algo similar ocurre con Francisco y Paco, pues tras el nombre de san Francisco, solía abreviarse pa. co., indicando "pater communitatis" ( padre de la comunidad).

De la misa en latín, que muy pocos entendían, han quedado expresiones muy curiosas. Por ejemplo,
el cura recitaba: ad vultum tuum ...(hacia tu rostro...) y la gente decía "al buen tuntún". O interpretaba que Sursum corda! (¡arriba los corazones!) debía ser un personaje muy importante porque cada vez que sonaba esa expresión, había que ponerse en pie.
Pues bien,... aunque venga el sursuncorda, nos vemos el día de Pepe, en la biblioteca, ¿dónde mejor?

Ah, una "palabrita" más. Pepe y Paco son "hipocorísticos" que, en griego, quiere decir algo así como "nombre con caricias, con cariño" ¿No es maravilloso saber estas cosas?.