viernes, 28 de abril de 2023

Viaje al futuro

Gijón 23 abril 2053
Noticias del Día del libro

Con motivo del día del libro, la prestigiosa Editorial Rema y vive  acaba de publicar en una edición especial de Antología de autores gijoneses, un microrrelato que la exitosa escritora Stephanie Abreu escribió en su adolescencia. Se trata de una verdadera reliquia para sus miles de seguidores, pues en esta brevísima obra, que nuestra autora creó con 17 años, ya se observa la influencia de Safo, que Abreu descubrió a sus 16 años. Ella misma cuenta en sus Memorias, traducidas a 34 idiomas, cómo memorizó y recitó para sus compañeros adolescentes un poema de la poeta griega y cómo quedó traspasada para siempre por el espíritu de la dulcísima Safo. 
El microrrelato fue premiado en su centro de Enseñanza Secundaria, el antiguamente llamado IES Doña Jimena, en un concurso escolar por el que recibió como premio un libro de Walt Whitman. 

Reproducimos aquí el microrrelato de Stephanie Abreu:

Me detengo, le miro y respiro extasiada, agitada y sonriente. Le miro a los ojos mientras veo el sudor en su frente y debajo de mi siento la tela tocar mi cuerpo desnudo. Observo la noche estrellada y todo en el aire es pájaros.

Para cualquier lector de nuestra autora es evidente que en él ya está sembrada la semilla de la poesía mélica griega, con su intimismo, su sensualidad y valentía siempre patentes, demostrándonos sin querer que los fragmentos de Safo son antiguos microrrelatos en verso pues en tan breves y deliciosas palabras caben universos enteros de pasión y sensibilidad. 

Como muestra, un bello fragmento:

Se ha ocultado la luna
También las Pléyades
Es la media noche, y pasa la hora
y yo duermo sola.

Δέδυκε μὲν α σελάννα
καὶ Πληίαδες, μέσαι δε νύχτες,
πάρα δ'ἐρχετ'ὤρα,
ἐγὼ δε μόνα κατεύδω.
                                                                               Esther Castro

miércoles, 29 de marzo de 2023

Adelina Ovchinnikova, PRIMER PREMIO en la modalidad Melpómene y Talía del XVI Concurso Forum de Humanidades 2023

Adelina Ovchinnikova, alumna de Latín I y Griego I, 1º Bachillerato S, ha obtenido el PRIMER PREMIO en la Categoría Melpómene y Talía por su trabajo Pasión adolescente en Medea y Tokio blues.

Esta mañana ha sido la entrega de premios en el Teatro Jovellanos, antes de ver Medea, de Eurípides.

    Adelina recogió su premio de mano de María Eugenia Díaz Pascual.

Este primer premio tiene una dotación de 100 euros.

La categoría Melpómene y Talía está destinada a trabajos de investigación sobre cualquiera de las cuatro obras que se representarán en el Teatro Jovellanos en el marco del Festival de teatro grecolatino que cumple este año 2023 su XXVI edición.

Adelina ha trabajado con la tragedia Medea de Eurípides y la novela Tokio blues del escritor japonés Haruki Murakami, que suele inspirarse en la tragedia griega para sus novelas.

En esta ocasión Adelina ha buceado en la adolescencia de Medea a través de las palabras de los personajes de la tragedia en las que se trasluce una relación que nace de una manera excesivamente apasionada por parte de Medea y algo interesada por parte de Jasón, lo cual desembocará en la tragedia de su matrimonio años después. En la obra de Murakami, varios adolescentes mantienen relaciones amorosas extrañas, las cuales también desembocan en tragedia posteriormente. Parece como si tanto Eurípides como Murakami nos invitaran a revisar las primeras pasiones amorosas, mostrando los posibles finales terribles de las relaciones tóxicas.

El trabajo de Adelina lo puedes leer en este enlace.

¡Enhorabuena, Adelina, y a seguir trabajando y luchando por las Humanidades!
                                                                                    Esther Castro

El Jimena en el XXVI Festival de teatro grecolatino en el Jovellanos, marzo 2023

Esta maravillosa mañana de primavera, miércoles 29 de marzo de 2023, la tropa clásica del Jimena, casi 50 alumnos de Latín, Griego y Cultura Clásica, ha acudido al Teatro Jovellanos a ver Medea de Eurípides y Gemelos de Plauto.

Lujazo del que tal vez sí son conscientes: el poder ir al teatro, el ver una tragedia griega y una comedia latina, haberlas leído y disfrutado en clase, ser público adolescente de dos espectáculos montados por adolescentes como ellos. 

Quizá no solo son conscientes de estas obviedades, sino también de que el mito nos explica comportamientos, que nos hace reflexionar sobre la vida sin adoctrinar, que es útil, que nos sirve, que nos ayuda a sacar nuestras propias conclusiones de problemas sin darnos la solución. 
Quizá también saben ya, a su edad, que los textos antiguos tienen vida propia, y se meten en las nuestras, así, a la chita callando, desde la emoción, desde la escuela. Porque ya se dan cuenta de muchas referencias clásicas en sus vidas cotidianas. 
Y probablemente noten que se quedan en nuestra psique para toda la vida, haciendo lo que decía a sus alumnos nuestra querida compañera de Latín Ana Fernández: "el latín en la vida, es como la sal en la comida: no se ve, pero se nota". Ana, tu frase sí que es salada y aplicable a toda la cultura clásica, clave para explicar nuestro loco mundo actual. 

                                                                                            Esther Castro

miércoles, 1 de marzo de 2023

Inmortal, celeste, de adornado trono...

Nuestro "San Valentín", fuera de fecha, lo hemos celebrado por todo lo alto. Dando por hecho que en algún momento de nuestras vidas hemos de invocar a Afrodita para que nos eche un cable, hemos jugado con el Fragmento 1 de Safo Inmortal celeste, de adornado trono,... para hacerle un homenaje a esta poeta que tanto nos gusta y tan bellamente dice lo que sentimos, todavía hoy día, después de 2600 años. Va por ti, Safo querida: 

SAFO DE MITILENE  siglo VI a. C.     [Fr. 1 P]
Inmortal celeste, de adornado trono,  
dolotrenzadora, Afrodita, atiende:
no atormentes más con pesar y angustias
mi alma, señora,
sino ven aquí, si mi voz de lejos
otra vez oíste y me escuchaste
y dejando atrás la dorada casa
patria viniste,
tras uncir el carro: gorriones lindos
a la negra tierra tiraban prestos
con sus fuertes alas batiendo el aire
desde los cielos.
Y llegaron pronto, y tú, dichosa,
con divino rostro me sonreías
preguntando qué me pasaba, a qué otra
vez te llamaba
y que qué prefiero que en mi alma loca
me suceda ahora: «¿A quién deseas
que a tu amor yo lleve? Ay dime, Safo,
¿quién te hace daño?
Pues, si huyó de ti, pronto irá a buscarte;
si aceptar no quiso, dará regalos;
te amará bien pronto, si no te ama,
aun sin quererlo».
Ven también ahora y de amargas penas
líbrame, y otorga lo que mi alma
ver cumplido ansía, y en esta guerra,
sé mi aliada.   

¿Qué pasa cuando este maravilloso poema de Safo se convierte en una pequeña obra de teatro? (Véase el texto aquí.)

¿Y cuando las palabras antiguas vuelan desde las bocas de unas muchachas del siglo XXI y se emocionan al representarlo en una sencilla clase? 
Pues que Safo cobra vida y se produce La Magia. 
Tres Safos escriben sus penas de amor en tablillas y papiros e invocan a Afrodita
    
                                  Afrodita llega en su carro tirado por gorriones         
                
        Las tres Safos se animan a luchar por su amor protegidas por Afrodita


sábado, 25 de febrero de 2023

Érase una vez en neolatín... final del cuento

Ropa neutra, flores, ramas y hojas, piel de lobo, cestita, delantal de cuadros, cofia y gafas en la punta de la nariz además de mantita, escopetas nerf, capa roja... han sido nuestro atrezo para dramatizar un texto de tres o cuatro páginas para unos cuantos personajes. 
El grupo de 4º ESO E Latín, formado por 20 alumnos ha participado íntegramente en este pequeño proyecto de su profe de Latín Cristina Pravia y la profe de Griego Esther Castro, más la colaboración de Gadía como asistente, en el que se trataba, a través del juego y la dramatización, de trabajar oralmente un texto en neolatín, con música, disfraces, voces... Todos y cada uno de los integrantes de 4º E ha tenido su misión: 
Narrator "narrador"
Mater "madre"
Caperula rubra "Caperucita roja"
Lupus "lobo"
Avia "abuela"
Venator 1 "cazador 1"
Venator 2 "cazador 2"
Chorus arborum "coro de árboles"
Chorus florum "coro de flores"
Scaenae adiutores "ayudantes de escena"
Technicae adiutor "ayudante técnico"
LAETA FINIS "final feliz" 

El mejor final de este cuento, que empezó hace un par de meses, es la participación de la clase entera 👏

Siguiendo el compromiso de no hacer fotos durante la representación, al final algunos han querido posar así: 
Lupus fugitus est
                                                                                                     Esther Castro



lunes, 9 de enero de 2023

Cuando el mejor regalo es el talante y el talento

La palabra talento viene del griego τάλαντον /tálanton/ que es el plato de la balanza. Griegos y romanos calculaban el valor de algunas mercancías según su peso. Tanto "talento" como "peso" también son tipos de monedas por esta razón, ya que las primeras monedas eran de oro y plata. Por ese valor comercial la palabra talento también se usa para el potencial o aptitud de una persona, decimos "tiene talento para..." alguna actividad concreta. 
La palabra talante -el carácter, la manera de ser- tiene la misma etimología, viene de τάλαντον. Decimos que alguien tiene "buen talante" cuando ya se le ve que de natural muestra un carácter afable y excelente disposición en general, como si ese valor viniera ya en el platillo de la balanza de ciertas personas. 

El 22 de diciembre 2022, último día antes de las vacaciones de Navidad, nos dimos nuestros preciados regalos del amigo invisible y acompañamos la entrega con una auténtica fiesta griega, con música y baile. Cómo nos gusta recibir un regalo, y en este caso, también prepararlo con mimo para la persona que nos ha tocado en suerte. Y cómo nos gusta explicar cómo y por qué lo hemos preparado así. 
Corona olímpica de oro puro, hecha por Adelina


El mejor regalo, aparte de la propìa fiesta y de nuestra planta florecida de nuevo en otoño-invierno, fue esta anécdota: 
Gabriel recibió presentes por partida doble, lo cual quería decir que su nombre estaba dos veces en los papelitos y ¡oh, Zeus mío, entonces alguien se iba a quedar sin recibir nada! Tremendo bajón, si te has esforzado en preparar lo tuyo, que luego nadie te regale a ti. ¿A quién le tocó esta cruel suerte? Pues fue a Noa, cuya sonriente y sincera reacción no pudo ser más genial y reveladora de un talante estupendo: "No pasa nada, de verdad, disfruto más preparando el regalo que recibiéndolo". Para enmendar el error, la profe, culpable flagrante de la confusión, le entregó la preciada Medusa petrificadora-correctora y el poema Ítaca de Kavafis. ¡Viva tú, Noa, que espontáneamente ya sabes algo!: que Ítaca, más que el fin, es el camino. ¡Eso es tener un talento natural!
Medusa protege el poema de Ítaca de Kavafis


Enlaces a los artículos con los amigos invisibles de los cursos anteriores: 

                                                                                                    Esther Castro


domingo, 18 de diciembre de 2022

Καλά Χριστούγεννα! /Kalá jristúyenna/ ¡Feliz Navidad!

 

Ya hace un par de años que un barquito en el muelle de Gijón apareció iluminado por Navidad, entonces nos vinimos arriba pues se nos vino a la cabeza la costumbre griega de adornar las casas y las calles con un barco, además de con el tradicional árbol de Navidad. En esa ocasión se trataba de una iniciativa particular, pero este año 2022, el alumbrado navideño de Gijón cuenta con una verdadera profusión de barcos de Navidad formando una fila paralela a la playa de San Lorenzo. Son unos barcos de vela muy alegres, se nota que aquí en Gijón, no solo a unos pocos, sino a muchos también nos gustan las Navidades marineras. Ojalá se consolide la costumbre. 

Uno de los barquitos de luz en el paseo del Muro de San Lorenzo

Καλά Χριστούγεννα! 

/Kalá jristúyenna/ 

¡Feliz Navidad!